Registrirajte se svojim imenom i prezimenom i postanite dio interaktivne NMK zajednice! Komentirajte, razmjenjujte mišljenja i profesionalno se povežite s kolegama i kolegicama u projektu. Učinimo ovaj forum mjestom za učenje i stjecanje novih profesionalnih iskustva!
Prije početka korištenja Foruma, molimo vas da pročitate Pravila ponašanja i Upute za korištenje.
Molimo vas da komunikaciju održavate primjerenom, pristojnom i poticajnom. Svoje objave objavljujte u odgovarajuće teme. NMK zadržava pravo moderiranja i kontrole sadržaja – svi neprimjereni sadržaji i komentari, vrijeđanja i drugi oblici neprimjerene komunikcije bit će izbrisani, a autori takvih sadržaja bit će blokirani. Nepoštivanje GDPR odredbi kao i nepridržavanje zakona RH bit će prikladno sankcionirani.
Likovne aktivnosti
1. Gnom od kolaž papira
2. Što ti se najviše svidjelo u slikovnici?
DV Videk, skupina The Dogs
Zabice iz Dv videk osmislili su Gnomovu šumu, mjesto gdje on Zivi sa prijateljima
Osnovna škola Mahično - 1. razred
Prvašići su uhvatili gnoma!!!
Jesu, jesu, zaista su uhvatili gnoma!!! Iako im je nedostajao jedan vrijedan član njihove male razredne zajednice (pozdrav Davidu!), uspjeli su. Ne vjerujete? Pogledajte ovaj filmić i uvjerite se.
DV PČELICA ŽAKANJE
Treća po redu slikovnica kojom smo se počeli baviti je slikovnica "Uhvatio sam gnoma".
Nakon čitanja, u razgovoru s djecom doznali smo da im je najinteresantniji dio bila zamka za gnoma, pa smo ju odmah i sami napravili.
Ovo nam je bila odlična ideja da izradimo igru "Uhvati gnoma", koja se sastoji od zamke: kartonske kutije koju su djeca sama ukrasila i drvenog potpornja sa špagom kojeg ima lovac te od nekoliko malih gnomova sa špagom. Cilj igre je da gnomovi što prije pobjegnu uz pomoć špage kako ih ne bi kutija poklopila i ulovila kada lovac povuče potporanj.
S obzirom da je gnom u priči bio poklopljen u staklenki, a u staklenki s vremenom ponestaje zraka, djeci smo pokazali pokus sa svijećom. Pažnja i interes su bili veliki, a pitanja brojna.
Izradili smo i našeg vrtićkog gnoma Mirka od komadića raznih tkanina i kartona. Aktivnosti se nastavljaju.
''Uhvatio sam gnoma'' druga je slikovnica koju smo čitali učenicima 1. razreda OŠ Plaški i PŠ Saborsko. Prije čitanja razgovarali smo o tome znaju li tko su gnomovi i kako izgledaju, nabrajali bajke koje su im poznate a u kojima se javljaju likovi patuljaka, mirisali ružmarin i saznali da je ta biljka smatrana simbolom ljubavi te da su se njegove grančice upotrebljavale kao kitice u svatovima, izrazom lica pokušali dočarati emocije i raspoloženje malog gnoma, te na kraju rješavali zadatke iz kreativne knjižice i po uputama iz 4. zadatka crtali svog gnoma u staklenki.
