Registrirajte se svojim imenom i prezimenom i postanite dio interaktivne NMK zajednice! Komentirajte, razmjenjujte mišljenja i profesionalno se povežite s kolegama i kolegicama u projektu. Učinimo ovaj forum mjestom za učenje i stjecanje novih profesionalnih iskustva!
Molimo vas da komunikaciju održavate primjerenom, pristojnom i poticajnom. Svoje objave objavljujte u odgovarajuće teme. NMK zadržava pravo moderiranja i kontrole sadržaja – svi neprimjereni sadržaji i komentari, vrijeđanja i drugi oblici neprimjerene komunikcije bit će izbrisani, a autori takvih sadržaja bit će blokirani. Nepoštivanje GDPR odredbi kao i nepridržavanje zakona RH bit će prikladno sankcionirani.
Distopijski roman talijanskog dječjeg psihologa i autora Luigija Ballerinija govori o Myri, obliku umjetne inteligencije nalik današnjoj Alexi ili Siri, no Myra doseže korak dalje, do svakog kutka svačijeg života.
Povodom nacionalne manifestacije Noć knjige učenici osmih razreda Osnovne škole Josipa Pupačića Omiš realizirali su projekt Jutro znanstvene fantastike i distopije. Književna djela za samostalno čitanje unutar zadane vrste romana birali su sami, a neki od njih izabrali su roman Luigija Ballerinija Myra zna sve. Učenici su interpretativno pročitali odabrane ulomke, nakon čitanja postavljali pitanja razumijevanja pročitanog teksta te iznijeli zanimljivosti o romanima koje su pročitali. Distopijski roman za mlade Myra na sve zauzeo je središnje mjesto projekta. Učenica Lana Eterović pročitala je svoj osvrt na roman, učenica Lorena Barać preko zanimljive prezentacije upoznala je učenike s autorom i zanimljivostima o romanu, a učenice Lucija Čagalj i Rena Barbarić svojim zanimljivim distopijskim pitanjima pokrenule su raspravu o Myri i ostalim likovima te događajima.
Učenici viših razreda OŠ Tina Ujevića u Zagrebu otputovali su u svijet budućnosti u kojem se ekipa njihovih vršnjaka bori protiv Režima. Prisustvovali su regrutaciji novih članova Fronte. Poslušali su govor Isaaca Asimova iz knjige Myra zna sve kako bi se upoznali sa svim mogućim opasnostima iz ugodnog svijeta tehnologije. Svaki učenik je dobio akreditaciju s kodnim imenom pisca koje će od sada nositi te priču ili ulomak iz romana koji je trebalo pročitati. Osim toga podijeljene su im bijele čaše za limunadu u kojima će moći uništiti rukom pisane poruke i tako će im biti nemoguće ući u trag. Učenici su na čaše zapisivali citate koje su pronašli u pričama, koji im se sviđaju i nešto im znače. Nakon toga zadatak je bio napraviti ilustraciju priče. Radove nastale na radionicama možete pogledati u prilogu.