Izgubljeno – nađeno!

Rad na slikovnici započeo je čitanjem i razgovorom o pročitanom sadržaju. Učenici su proširili svoj rječnik učenjem novih riječi, poput zanimanja “bravar”, te raspravljali o raznim vrstama ključeva i njihovim funkcijama. Pitanja poput “Imate li ključ od svoje kuće?” i “Što sve ključevi mogu otključavati?” potaknula su djecu na razmišljanje i dijeljenje osobnih iskustava.

Zadatke iz kreativne knjižice učenici su rješavali s velikim interesom, dodatno razvijajući svoje vještine razumijevanja i kreativnosti. Poseban trenutak bio je izrada otiska ključa u play doh plastelinu, čime su djeca kroz igru učila o oblicima i teksturama.

Najuzbudljiviji dio dana bila je potraga za ključevima u knjižnici. Učenici su u parovima dobili karte knjižnice s označenim lokacijama “izgubljenih” ključeva. Koristeći planove, uzbudljivo su istraživali prostor, razvijajući pritom osjećaj za orijentaciju i suradnju.

Ove su aktivnosti omogućile učenicima ne samo da prošire svoje znanje, već i da kroz igru i istraživanje razviju važne praktične i socijalne vještine. Radujemo se novim izazovima i slikovnicama koje nas očekuju!

Maja Knežević Djak, školska knjižničarka