RAZVIJANJE LJUBAVI PREMA KNJIGAMA KOD DJECE suradnjom s roditeljima i lokalnom zajednicom

Autorice kolumne:

odgojiteljice Anastazija Musulin, Monika Ćulum i Anja Grgić

Dječji vrtić Ploče

Naša odgojna skupina “Pčelice” iz dječjeg vrtića Ploče uključila se u projekt Naša mala knjižnica. Mi smo odgojiteljice Anastazija Musulin, Monika Ćulum i Anja Grgić te smo djeci kroz projekt željele prenijeti ljubav prema knjigama i razviti naviku kulture čitanja uključivanjem roditelja i lokalne zajednice.  

Uključivanje roditelja u odgojno-obrazovni proces u skupini

Tijekom nekoliko mjeseci roditelji su prije popodnevnog odmora dolazili u skupinu čitati priče djeci koju su odabrali sa svojim djetetom. Osim djece i roditelji su bili sretni što mogu biti dio djetetovog drugog doma. S obzirom da roditelji veoma rijetko imaju priliku ulaziti u skupinu  i biti dio vrtićkog življenja s veseljem su se odazvali ovoj aktivnosti. 

Ovaj ritual čitanja stvarao je ugodnu i poticajnu atmosferu za razgovor i zajedničko promišljanje o pročitanom što djeci pruža posebno i jedinstveno iskustvo. Često su danima najavljivali kada će mama, tata ili neki drugi član obitelji doći čitati. Toga dana djeca s ponosom i uzbuđenjem dočekuju roditelja dok ostala djeca pozorno i uživljeno slušaju priču.

Dijete se, sjedeći pokraj svog roditelja osjeća posebno, važno i voljeno, a njegovo samopouzdanje i osjećaj pripadnosti rastu. Mnogi su roditelji dolazili čitati dva puta, što pokazuje da je ovo iskustvo ugodno i korisno i za djecu i roditelje. Ovim aktivnim sudjelovanjem roditelja djeca dobivaju jasnu poruku o važnosti čitanja i od strane roditelja i od strane odgojitelja te vide našu zajedničku ljubav prema knjizi. Važno je napomenuti da su osim roditelja prije popodnevnog odmora čitale i stručne suradnice psihologinja i pedagoginja.

Roditelji su se rado uključili i u aktivnost čitateljskog vlakića. Zajedno s djecom kod kuće pročitaju slikovnicu, popune papirić na kojem piše što su čitali i mi ga stavljamo na vlakić u našoj sobi. Ostvarenom suradnjom pokazujemo djeci da zajedničke aktivnosti pridonose našoj skupini i da je njihov roditelj također dio vrtića. Vlak nam je sve duži i djeca su ponosna što i njihov vagon čini taj vlak.

Donacije slikovnica i uključivanje lokalne zajednice

Roditelji su nam donacijom slikovnica pomogli u nekoliko aktivnosti. Obogatili smo naš čitateljski kutić, a te slikovnice posebno čuvamo te se listaju više nego druge i pokazuju prijateljima. U tjednu obilježavanja Valentinova bio je i Međunarodni dan darivanja knjiga pa su djeca jedni drugima darovali slikovnice, što opet ne bi bilo moguće bez potpore roditelja. 

Još jednom bogatom donacijom roditelja dio slikovnica smo odnijeli u Crveni križ Ploče kako bi ih darovali djeci koja nemaju mogućnosti kupiti knjige.

Drugi dio slikovnica darovali smo stomatologinji Doma zdravlja Ploče koja će njima obogatiti svoju čekaonicu. Stomatologinja je zahvalila djeci što će slikovnicama malim pacijentima olakšati čekanje i opustiti ih prije pregleda.

S obzirom da nam je ostalo još slikovnica, odlučili smo ih odnijeti u kućicu Malih slobodnih knjižnica Hrvatske. Kućica se nalazi u javnom gradskom parku gdje djeca redovito dolaze s roditeljima i druže se s prijateljima, pa će moći međusobno razmjenjivati slikovnice koje vole. Osim doniranih slikovnica, ovdje smo stavili i našu slikovnicu „Bez pčela nema života“.

Vrijednost razmjene knjižnog junaka za dijete i roditelja

U aktivnosti razmjene knjižnoj junaka odvija se suradnja između odgojitelja – roditelja i djece, ali i suradnja s drugim vrtićem, te djecom i odgojiteljima iz tog vrtića. Nakon čitanja slikovnice „Ideja od milijun dolara“, s djecom i domaćicom šijemo lik iz ove priče – patku Lenku i šaljemo ju u dječji vrtić “Škrinjica” u Vidovcu. K nama dolazi Kiki iz priče „Kiki, mi te volimo“.

Djeca su oduševljena što su likovi iz slikovnice na neki način oživjeli. Na dan preuzimanja junaka osim radosti djeca osjećaju ponos što im je ukazano povjerenje da ga čuvaju, odvedu u avanture i pokažu svojoj obitelji.

Svi roditelji se uključuju u razmjenu, a ova ih aktivnost potiče da s djecom kvalitetno druže i knjižnom junaku pokažu ljepote našeg krajolika. Djeca rado pričaju koje avanture su s Kikijem doživjeli, što su radili i vidjeli pritom pokazujući svoje fotografije i crteže.

Uključenost roditelja u projekt Naše male knjižnice pokazala se važnom i vrijednom jer on je djetetom primarni uzor i kroz njega dijete dobiva najvažnije poruke. Kada dijete vidi da roditelj surađuje s odgojiteljem i sudjeluje u čitalačkim aktivnostima ono dobiva poruku da su čitanje i knjiga važni. Osim toga roditelji su nam uvelike obogatili projekt, dodatno motivirali djecu te pomogli da kod njih razvijamo trajnu ljubav prema knjigama i kulturu čitanja.