Kada se spoje dječja mašta, ljubav prema čitanju i želja za stvaranjem novih prijateljstava, službeni kalendari gube svoju važnost. Upravo to dokazuju učenici Osnovne škole Vladimir Gortan iz Rijeke i Osnovne škole Skalice iz Splita.
Svaka slikovnica iz Projekta obogaćuje naš čitalački kutak. Tako ju djeca iznova i iznova mogu listati, čitati i proživljavati. Često te priče služe kao poticaj djeci u simboličkoj igri, a među njima se upravo ističe slikovnica Skučena kuća.
Čitanje je važno poticati od najranijeg djetinjstva, no ponekad je potrebno roditelje potaknuti i dodatno podržati u tim nastojanjima. Naš je vrtić ponudio roditeljima inicijativu u kojoj smo svi uživali i pronašli priču za sebe.
U Gunji se već godinama provodi projekt NMK. Svake nas godine oduševe novim aktivnostima, idejama i marljivim čitanjem!
Posebnu vrijednost u poticanju rane pismenosti donijelo nam je sudjelovanje u međunarodnom projektu NMK koji je ove godine ujedinio roditelje i djecu u zajedničkom otkrivanju vrhunske dječje književnosti.
Razmjena knjižnog junaka imala je snažan utjecaj na cijelu odgojno-obrazovnu zajednicu. Djeca su postala povezanija, otvorenija u komunikaciji i motiviranija za sudjelovanje.
Osmišljen pristup interpretacije pomno izabranih slikovnica ovog projekta svaki puta pronalazi novi način dječjeg izražavanja.
Promatranjem dječjih doživljaja i samog procesa dječje igre i dječjih interesa te uočavanjem ishoda odgojitelj postaje refleksivni praktičar. Na osnovu svojih zapažanja vezanih uz dječji razvoj i procese unutar odgojno obrazovnog rada, odgojitelj se razvija i profesionalno jer poseže za dodatnom literaturom i izvorima za odvijanje rada i ulaska u zonu akcijskog istraživanja.
